History
Icon-add-to-playlist Icon-download Icon-drawer-up
Share this ... ×
...
By ...
Embed:
Copy
Resumo compartilhado - blog Nepomuceno - 02-10/12/2010
December 09, 2010 02:47 AM PST
itunes pic

Nesta semana falamos da mudança da frase no topo do blog, sai Sêneca entra Osho //brincamos com contos de fadas 2.0 // Áudio de Bia Martins que fala sobre autoria, em rede, organização de sites colaborativos //Fala-se do futuro do livro e nossa incapacidade de atenção // Bloqueios cognitivos - síntese dos principais bloqueios ao se pensar mudanças, tais como Internet //

Dominique Wolton - O Titanic da Cibercultura
December 07, 2010 09:31 AM PST
itunes pic

Dominique Wolton, filósofo francês, fala sobre questão da comunicação, matéria no Valor Diego Viana, 03/12/2010, comunicação, informação, cibercultura, Internet. "O Titanic da Cibercultura". Questionador do tecno-otimismo da super-valorização de dada tecnologia, no caso a Internet. Falo da Inevolução (positivos e negativos). Wolton separa Informação de Comunicação. A Internet não desenvolve um potencial de comunicação. "Estar conectado não é estar se comunicando".

A mudança da privacidade é resultado de uma nova plataforma cognitiva
December 13, 2010 10:10 AM PST
itunes pic

Privacidade - Caderno Prosa & Verso - de Adriana Barsotti (@adrianabarsotti) , "Onde fica a privacidade?" - fala-se das redes sociais. Ditadura intimidade, que vivemos uma sociedade confessional, surgimento da geração do narcisismo. O artigo repete um ponto de vista recorrente sobre a Internet. Falha é não perceber que a rede é um fenômeno informacional. O uso de filtros para tomada de decisão. Sem boa qualidade da informação os grupos não conseguem sobreviver. E as listas telefônicas não eram uma invasão da privacidade?

Filtros
December 13, 2010 10:10 AM PST
itunes pic

Filtros - ansiedade da informação, provocada quando queremos acompanhar aquilo que não pode ser acompanhado por falta de tempo. Compreensão da passagem de poucas fontes para muitas, de um ambiente de escassez, que faziam o filtro para a sociedade. Recriação de filtros. Papai e mamãe não filtra mais. Cada um tem que construir o seu papai filtro e mamãe filtro. Não somos especialistas de área ou assunto, mas de problema. É preciso focar no problema.É preciso definir os modelos mentais que analisam aquele problema.

Wikileaks - as três maneiras de se observar o fenômeno
December 06, 2010 11:56 PM PST
itunes pic

Wikileaks - como observamos esse fenômeno? As diferentes interpretações do Wikileaks. Não se consegue tocar no fenômeno, apenas nos aproximar dele. Ou seja, a realidade é um processo de análise constante. As três maneiras são: 1) um folclore isolado, sem junção das partes; 2) não é isolado, faz parte da transparência da Internet; 3) a Internet vem mudar a sociedade, os governos e todo o resto, o Wikileaks é uma dessas etapas, dentro de uma Revolução Informacional, similar à chegada do livro impresso.

Resumo compartilhado - blog Nepomuceno - 27-02/12/2010
December 02, 2010 10:04 AM PST
itunes pic

Nesta semana falamos de comunicação e seus quatro pilares (forma, plataforma, interação e mensagem).// Ken Robison, comentários da entrevista, da HSM, no qual fala de Criatividade, Imaginação e Inovação. /// Áudio completo do curso "Empresa 2.0". /// Ainda um áudio sobre Filosofia da Informação, não olhe para as coisas, mas o que pensamos sobre ela. /// Avaliação do grupo de estudos online. /// Como será a liderança do século XXI. /// Detalhamento do conceito "métodos das encruzilhadas cognitivas".

As megatendências que o Twitter traz para a sociedade
December 05, 2010 11:53 PM PST
itunes pic

As megatendências que o Twitter traz para a sociedade Há uma forte tendência de se trabalhar a informação em camadas, com texto curtos para se chamar a atenção e o usuário opta por se aprofundar. Além disso, é preciso que a comunidade crie mecanismo, como os seguidores, para validar e dar reputação, ou tirar, de uma dada informação.

Quem vê seguidores, não vê qualidade
December 13, 2010 10:10 AM PST
itunes pic

Quem vê seguidores, não vê qualidade.mp3 - ainda não divulgado no blog.

O método de aprendizado por encruzilhadas cognitivas
December 01, 2010 03:01 AM PST
itunes pic

Discuto que conhecer é basicamente saber como os outros pensam sobre os problemas que nos debruçamos. E ensinar é levar os alunos - no menor tempo possível - às encruzilhadas que dividem os diferentes modos de pensar sobre aquele problema. Tenho praticado isso em sala de aula.

Ken Robison: a diferença entre imaginação, criatividade e inovação
November 29, 2010 11:07 AM PST
itunes pic

Ken Robison: a diferença entre imaginação, criatividade e inovação. A primeira é abstrata, a segunda materializa uma ideia e a terceira gera valor, gostei da síntese, ajuda bem a ver o problema.

Next Page